VOCERO COMUNAL

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
SUBDIRECCIÓN DE INTERACCIÓN COMUNITARIA, CULTURA Y DEPORTE
COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
NÚCLEO LA GRITA







El Periódico como herramienta Informativa para la organización comunitaria en el sector Aguadías Municipio Jáuregui La Grita








Prestador del Servicio Comunitario:
Camargo Pernía Nicasio C.I.V-14.282.468
Facilitador Vocero: Jenny González




La Grita, Enero 2012




DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO


Justificación e Impacto Social

En pro de fortalecer el proceso del trabajo comunitario, que he realizado junto a la Comunidad de la Aguadias del Municipio Jáuregui; evaluando así las necesidades que estos poseen en la cual puedo asumir y manejar la responsabilidad para fortalecer a los ciudadanos(as) de dicha comunidad, por medio de una asamblea de ciudadanos y ciudadanas del sector Aguadias, se llegó a finiquitar que existe falta de comunicación por parte de los líderes comunitarios y la comunidad en general debido a la poca participación que existe, por esto se planteó por parte de la comunidad la creación de un periódico comunitario con el fin de satisfacer la comunicación ya que es la base fundamental de una sociedad.
Se orientó mediante la enseñanza de una manera básica bajo un perfil pedagógico las bases teóricas sobre los medios de comunicación específicamente el periódico Comunitario y la elaboración del mismo, donde serializaron talleres sobre los conceptos básicos, pasos para la elaboración del periódico conformación del directorio con el fin de que permanezca en el transcurso del tiempo.
Es importante el desarrollo de este proyecto con la finalidad de buscar soluciones a los problemas que ellos están presentando y viviendo día a día e informar a la colectividad Jáureguina a través de este medio masivo como es el periódico comunitario en las cuales expondrán sus necesidades, y darán a conocer su cultura, economía, religiosidad, política y el deporte entre otros. Si no se ejecutara este proyecto enfocado en el periódico Comunitario, todos estos elementos antes expuestos, esta comunidad seguirá viviendo sus problemas sin que la colectividad Jáureguina se entere de todas sus necesidades.



OBJETIVOS DEL PROYECTO

Objetivo General

Promover la participación y organización comunitaria del sector Aguadias a través de la producción, realización y publicación de un medio alternativo de comunicación impreso.

Objetivos Específicos

 Elaborar un diagnóstico integral de la comunidad de Aguadias.
 Construir el plan de acción a ejecutar para el completo alcance de las fases subsiguientes.
 Ejecutar las actividades planificadas con el fin de capacitar a la comunidad de “Aguadias” con la creación del periódico comunitario.
 Evaluar la coherencia entre los elementos teóricos propuestos para la creación del periódico y las transformaciones logradas en la comunidad.
 Informar a la comunidad acerca de los logros obtenidos durante la desarrollo del periódico.



DIAGNOSTICO SITUACIONAL

Descripción del Contexto:

Identificación de la Comunidad

Historia local de la Comunidad de Aguadias

Los representantes de esta comunidad Miriam Eduviges Moreno García, Nelso Mercedes Pérez Montilva, me suministraron información y descripción de su comunidad, como es su historia, características geográficas, su población entre otros aspectos relacionados con la comunidad.
Aguadias eterna y primorosa hija de la Grita, cuna de varones y mujeres hermosas, donde se venera a la virgen de Guadalupe y al Santo Cristo de los milagros, antigua comarca de los indígenas Humogrias, primeros pobladores de este valle de encantos donde los ancianos narraban la historia de nuestra comunidad en tertulias familiares, contaban que hacen muchos años era un valle desierto no llovía en meses. Los indigenas morían de sed, por lo que se reunían alrededor de sus fogatas y prorrumpían en cantos. Las horas pasaban entre gritos y bailes en suplicas al cielo para que lloviera, los españoles al verlos se reían de los indígenas, y lanzaban al aire tiros de arcabuz escondidos tras los matorrales, de pronto la tierra se sacudió, se oculto la luna detrás de las nubes y lluvias torrenciales cayeron sobre el valle, se habían escuchados sus ruegos. Al día siguiente contemplaron maravillados como bajaba de la montaña un hermoso caudal de agua cristalina, un gran rio. Los indígenas daban gracias al cielo y de sus frases se oía agua viva agua viva Y así fueron pasando los años siendo reconocidos como los indígenas aguaviva. Ya entrada la década de 1840, se estableció un gran grupo de indígenas en este valle conocido como los Aguavivas. Es así como en los años 1860 y 70 aparecen los primeros habitantes quienes comienzan a darle un nombre acorde a la comunidad naciente y la nombran Aguadias. Ya para inicio del año 1885 se funda esta comunidad de Aguadias, se construyen las primeras casas las cuales fueron construidas hace unos 172 años y a principio del año 1925 Don Ramón García Mora, Asunción García, doña María Zambrano y la Srta. María de la Trinidad García, iniciaron la lucha para que la comunidad fuera reconocida. Hoy en día Aguadias es el esfuerzo mancomunado de aquellos hombres y mujeres que dejaron un gran legado para las nuevas generaciones.



Mapa de la Aguadias




Localización Geográfica
Características Geográficas

La comunidad de Aguadías está integrada por dos conjuntos residenciales San José y la Floresta, de igual manera se integra a esta comunidad el Barrio Bolivariano en este sector se encontraba el museo “Recuerdo de la Humanidad” de Ramón Elías Camacho, por esta colectividad también se encuentra el Rio Aguadías, y a orillas de este se localiza la casa que lleva por nombre la “Troja de Osorio” donde nació el músico Sr. Fidel Orosco, en sus adyacencias se encontraba la primera estación eléctrica de la Ciudad de la Grita y a su vez existían cuatro trapiches uno movido por agua y los otros por maquina quedando actualmente y en funcionamiento uno solo el Buena Vista. De la familia García.

Datos Geográficos
 País: Venezuela.
 Estado: Táchira.
 Municipio: Jáuregui, Aguadías

Limites
Limita por el norte con Rio Aguadías, por el sur con la urbanización Santa Rosa, por el este La Meseta y por el oeste con Rio Aguadías.

Ubicación Geográfica:

 Latitud Norte: 8º 01`04” y 8º 23`02”
 Longitud Oeste: 71º 51`42” y 72º 02`25


La Población:
De acuerdo a la información obtenida en el censo elaborado por la comunidad de Aguadías, la población total es de 1123 habitantes y está estructurada de la siguiente manera:
• De 0 a 11 años: La población es de 447 niños, que representan el 39.8% de la población total. De estos, 58.8% (263) son hembras y 41.2% (184) son varones.
• De 12 a 17 años: La población es de 205 adolescentes, que representan el 18% de la población total de la comunidad. De estos, 60% (123) son hembras y 40% (82) varones.
• De 18 a 60 años: La población es de 196 adultos, que representan el 17.2% de la población total. De éstos, 53.6% (105) son hembras y 46.4% (91) varones.
• > De 61 años: La población es de 275 ancianos, que representa el 25% de la población total. De éstos, 52.4% (144) son hembras y 47.6% (131) varones.
En este sentido, podemos concluir que esta comunidad está creciendo demográficamente, como también su urbanismo local

Características físicos naturales

 Ubicación: Nordeste del Estado Táchira.
 Superficie: 879 Km.
 Población (hasta el año 2001): 32.588 habitantes.
 División Política: Área Capital y dos Parroquias: Doctor Emilio Constantino Guerrero (Pueblo Hondo). Monseñor Miguel Antonio Salas (Sabana Grande).
 Relieve: Predominante Montañoso.
 Temperatura: (ºC): 14-25 (media anual): 19ºC.
 Precipitación: (mm): 700 a 2.600 (media anual).
 Clima: Tropical de altura (1.200 a 3.942 msnm)
 Vegetación: Bosque húmedo montañoso bajo.
 Hidrografía: Ríos: La Grita, El Valle, Aguadías, Caricuena, Cocuy.
 Altitud: Capital del Municipio (msnm):1450.
 Distancia a la Capital del Estado (San Cristóbal): 80 Km.
 Posee una Vegetación variada.
 Se surte de dos acueductos el de Aguadias y el de Hidrosuroeste



Toponimia

En la Comunidad Aguadias, Municipio Jáuregui, Estado Táchira de la República Bolivariana de Venezuela. Zonas vecinas: La Grita se comunica con las ciudades de San Cristóbal, Bailadores, Pregonero y la Fría. Con los Municipios José María Vargas (El Cobre), Seboruco (Seboruco), San Judas Tadeo, Panamericano, Simón Rodríguez, Uribante, Francisco de Miranda, Sucre y con las Parroquias: Doctor Emilio Constantino Guerrero (Pueblo Hondo) y Monseñor Miguel Antonio Salas (Sabana Grande). La Ciudad de la Grita es una zona de fácil acceso para la Capital del Estado, por la vida Panamericana, por la ruta de Seboruco, La Fría, Colon y Michelena, también por la carretera trasandina a 80 Km por El Cobre, Paramo El Zumbador, Cordero, por Mérida, Pregonero y Bailadores, las vías alternas de las Porqueras, Paramo del Batallón, Queniquea y San José de Bolívar. En este Valle rodeado de altas montañas, con cascadas de cristalinas aguas, que derraman de más de 107 lagunas de origen glacial, ubicadas a mas de 3 mil metros sobre el nivel del mar, vivió y se desarrollo un grupo humano autóctono, reseñado por los historiadores y antropólogos como: Los Humogrias.
Un 14 de Septiembre de 1558 cuando la gente de Juan Rodríguez Suarez, a través del vigía Rodrigo del Rio ven por primera vez desde la cúspide de la montaña el hermoso valle. Posteriormente fue fundad la Ciudad por el Capitán Francisco de Cáceres, en el año de 1576.
En cuanto a su clima es variado, debido a lo irregular del relieve, presenta una altura de 1.200 y 3.942 m.s.n.m, en la parte más alta existen temperaturas promedias de 18 a 20ºc, es una zona de valles y páramos de gran belleza. La vegetación predomínate es de bosques húmedos montañosos bajos.
La vivienda está condicionada al clima, al suelo, a los materiales más comunes en la región y a las condiciones económicas del grupo, contando con servicios de luz, agua, teléfono, aseo urbano, medios de transporte, entre otros.


Aspectos Organizativos y Culturales:
Instituciones Educativas: Aguadías, disponen de los servicios Educativos que ofrecen instituciones próximas a esta Comunidad como: la Escuela Estadal Bolivariana Aguadías, y la Escuela Integral Monseñor Jáuregui (Casa Hogar dependiente del liceo militar) escuela (NER 388) Osorio.
Sitios Religiosos: Posee a su disposición la existencia la Capilla Nuestra Señora de Lourdes y la Capilla Perpetuo de Socorro en Osorio.
Problemas:
 Deterioro de la red de aguas servidas: esta red tiene más de sesenta (60) años de construidas, en la actualidad están afectando las vías públicas, las viviendas y perjudicando la calidad de vida de los habitantes de la zona. Para solucionar este problema necesitamos el cambio de esta red y sus ramales el cual consta de más de 1 kilometro.
 Insuficiencia en la red eléctrica domestica y publica: la red eléctrica domestica está muy deteriorada, además de ser muy antigua con más de (70) setenta años.
 Falta de ampliación y deficiencia en la vía principal y sus veredas: en la vía principal se necesita construir muros de contención, para reforzar y poder ampliar la vía, en total son aproximadamente (500) quinientos metros anexándoles aceras, brocales, alcantarillas, y cunetas, y un kilometro de asfaltado.
 Mal estado de 50 viviendas de la comunidad: se solicita la aprobación de un T.I.H, para reparación y construcción.
Falta de áreas verdes y zonas de esparcimiento: en la comunidad existen área, donde se puede construir una gran zona de esparcimiento, casa comunal, canchas deportivas, aldea universitaria, y modulo de barrio adentro y otros.


¿Qué es un periódico?

Es un medio de comunicación social -al igual que la televisión y la radio- impreso, siendo el primer medio de comunicación de masas cuya misión fundamental es de informar, persuadir, promover, formar opinión, educar y entretener de igual manera la prensa o periódico impreso Es un sistema abierto de la comunicación humana que procesa acontecimientos para transmitirlos a destino mediante un canal llamado periódico Su función no es únicamente informativa, pues compara y contrapone unos sucesos con otros, argumenta, concluye, y plantea soluciones, influye así en el público lector, donde redacción es establecer qué información se va a publicar, qué enfoque se le va a dar a un determinado tema, y se establece la posición que tomará el medio frente a un suceso o personaje determinado para expresarlo en el editorial la base fundamental de estos periódicos es la investigación es aquí que los periodistas, fotógrafos trabajan en conjunto para buscar las fuentes y recolectar la mayor información posible, Los temas que se escogen pueden ser de hechos locales, nacionales o internacionales. Los fotógrafos e ilustradores consiguen imágenes que soporten y complementen los textos. Por lo general los temas de investigación los asigna el editor de cada sección a su equipo en este orden de ideas la redacción es la etapa donde cada periodista redacta su noticia, su columna o la sección del periódico que tenga a su cargo.
Es acá donde se remarca el espíritu y esencia de una publicación, además que se resalta la personalidad de cada periodista, para realizar la imprenta de un periódico es necesario tener un equipo técnico donde para la realización de estos periódicos se diseña con los programas Page Maker, Publisher, QuarkXpress, también se necesita un equipo de personas que participe en la publicación. Así las funciones se pueden dividir: unos investigan y escriben, otros diseñan y consiguen las imágenes, otros consiguen dinero, pautas publicitarias, etc.

Según Eduardo Orozco, (2003:62) los elementos que deben contener un diario son:

1. Formato: Es el tamaño que se selecciona para trabajar la publicación. Existe diversos tipos de formatos pero actualmente se utilizan: el standard, mide 96x66, se puede observar en diarios como “El Universal” y el tabloide que tiene una medida de 48x33 y lo utiliza el “Últimas Noticias”. Los grandes diarios del país han optado por utilizar estos tipos de formatos debido a que son más económicos, cómodos y de fácil manejo para el lector, permitiendo así ahorrar papel.
2. Mancha: Es el “área en la que se imprime todo el material del periódico y debe ser respetada con rigurosidad, sin desbordar sus límites, salvo excepciones” (Orozco, 2003:66). Es importante aprovechar que cada uno de los elementos -tanto gráfico como informativo- abarquen toda la mancha. Este espacio está compuesto por retículas y corondeles.
3. Corondel: Es una línea delgada que separa una columna de la otra.
4. Retícula: Son líneas horizontales y verticales, que permiten organizar dentro de la mancha los espacios, columnas y márgenes con precisión.
5. Columna: Son franjas verticales que se encuentra dentro de la mancha, en ellas se distribuyen toda la información que se va a publicar en el diario. Según Orozco, los diarios standard suele utilizar de 6, 7 y 9 columnas como retícula principal y para los tabloides se trabaja con 6 columnas.
6. Medida: “La medida del texto se señala en columnas o picas y se determina al dividir el ancho de la mancha entre la columna escogida, reservando de 9 a 12 puntos (1 pica) para el espacio entre columnas” (Orozco, 2003: 67)
7. Tipografía: Se refiere al tamaño y tipo de letra que se selecciona para diseñar el diario. Existe una gran cantidad de letras, pero será el diseñador quien elija mediante ciertos criterios el tipo de letra que se debe trabajar en los textos del periódico.
8. Logotipo: “Este se ubica en la cabecera o parte superior de portada del diario, tiene que ser limpia, muy clara, sencilla y sin adornos. La prensa tradicional ha elaborado sus logotipos de acuerdo a aspectos más cercanos a las costumbres y la historia del lugar de origen” (Orozco, 2003:63)
9. El Titular: Es el que introduce al lector en la noticia. Por ello se debe seleccionar una tipografía de gran impacto ya que le dará al diario su identidad tipográfica con respecto a las otras publicaciones. Este puede llegar a ocupar uno o dos renglones de la mancha, con una medida entre 24 y 48 puntos, ubicándolo en la cabecera de toda noticia (Orozco, 2003).
10. El Sumario: Se ubica después del título. Debe destacar aspectos de la información que no aparecen en el titular, se puede colocar la idea principal de la noticia o jugar con algún dato de interés para el lector. Para que este elemento ofrezca un impacto visual se puede trabajar con una tipografía y forma propia

11. Título: De Secciones permite ordenar el contenido en secciones para que el lector ubique rápidamente las informaciones de su interés. En la mayoría de los periódicos venezolanos suelen dividir sus secciones en: política nacional, economía, deporte, salud, internacionales, laboral, espectáculo, opinión y sucesos.
12. Texto: Según Orozco, siempre debe trabajarse con una medida entre 9 y 12 puntos, justificado. Se podría utilizar de igual manera, textos alineados a la derecha o centrados (aunque sean textos pocos legibles) en las leyendas, sumarios y despieces.
13. Créditos: Está constituido por una línea de texto en la cual se coloca el nombre del redactor, se podría ubicar al inicio o al final de la información. En el caso de las fotografías, el crédito del fotógrafo se coloca en una esquina debajo de la misma.
14. Leyenda: Al igual que los créditos ésta se debe diferenciar del texto, se podría utilizar una tipografía negra o itálica, siempre formando parte del modelo tipográfico que se desarrolle en el diario (Orozco, 2003).
15. Fotografía: Es un recurso gráfico que completa las informaciones que se publican en el diario. Como norma se debe utilizar mínimo tres fotos que formen un triángulo desigual en la mancha. “Las fotos no deben interrumpir el recorrido natural del texto y todas llevan una leyenda. (Orozco, 2003:89)

Periódicos Comunitarios

Los periódicos comunitarios pueden ser periódicos de gran circulación dentro de una ciudad. Acceder a ellos puede hacerse de la misma forma como se hace a los periódicos referidos en Medios de Impacto Nacional. Sin embargo, es probable que estos sean periódicos independientes patrocinados por publicidad local.
Estos periódicos ofrecen servicios comunitarios importantes: noticias locales, conmemoración de eventos cívicos, publicidad de eventos y servicios locales, y muchas veces una página para correspondencia donde la gente puede debatir temas políticos. Dichos periódicos pueden no ser producidos ni distribuidos de una manera muy profesional -muchas veces son producto de la dedicación de una idiosincrasia específica.
De tal forma, este puede ser el medio ideal para promover eventos, para obtener información o para establecer lo que puede formar parte de un programa educativo o una campaña política. Los educadores electorales pueden utilizar estos periódicos para comunicar la información local, por ejemplo, donde deben votar los ciudadanos, donde se deben registrar, etc. Por lo general se tiende a utilizar más el material que ha sido preparado con el editor bajo el formato adecuado.
Ellos sienten que tienen una misión específica, además de que reciben el apoyo de una organización basada en comunidad.




Se efectuó el Bautizo de la primera imprenta del periódico comunitario (el Vocero Comunal) en la iglesia Nuestra Señora de los Ángeles con el párroco Javier Pernía, donde asistieron la licenciada Jenny González y el licenciado Ramón González y los líderes comunitarios de la comunidad de Aguadias creando una transformación e impulsando el crecimiento comunicacional.